«Конструкция и деконструкция памяти о революции 1917 года в современной России»

 

 
Международная   конференция
 
26-­27 октября 2017
 
Университет Гренобля (Universite Grenoble Alpes, France)
 
Проблематика и возможные темы докладов
 
Вопросы, которые предлагаются   для   исследования в рамках конференции, относятся к процессам сохранения и (ре)конструкции элементов памяти о революционных   событиях 1917 года в современном росийском обществе. Построение памяти неразрывно связано с поиском   Россией   своего   места   в истории. Однако  общая конструкция  современной коллективной   памяти   отражает также процесс социальных трансформаций, произошедших  в России после  распада СССР.  Анализ коммеморативных построений  может   быть проведен на двух уровнях: государственном, отражающем решения современной российской власти относительно памяти  о революции,  и на социо-­культурном уровне, предполагающем изучение разнообразных  форм выражения отношения   к революции в зависимости от социальной среды, построения дискурсивных моделей, различных видов   оппозиционности   илиреференций. Предлагаемый анализ не может   проводится   вне   контекстов,   частного и публичного, в которых воспоминания   о   революции   обретают в настоящее время различные   смыслы. Несмотря   на   то   что   революционные   события 1917 года стали знаковыми для многих геополитических и культурных пространств,   проблематика конференции сфокусирована на различных аспектах того смысла, который порождает революция в России в ее современных географическихграницах. Революция 1917 года порождает целый  ряд  порою противополжных интерпретаций   в зависимости   от   исторического  периода. Интересным представляется   изучение  тех изменений, которые произошли в отношении к революционному времени в социально-­культурном и дискурсивном пространстве  России,   начиная с конца 1980-­х годов до современной   эпохи. Конференция   предоставит   также   возможность вернуться к вопросам эволюции семантики слов, используемых для характеризации, оценки, толкования событий 1917 года, таких  как «революция», «мятеж», «путч»,«возмущение»,  «бунт», «государственный переворот» и многих других.
 
Тематика   докладов   организована   по   пяти   направлениям:
 
1.       Революция 1917 года  в политическом  и историографическом дискурсах
Со   времен   гласности   репрезентации   революции   претерпевают   трансформации, по   мере   того   как   переоценка   «революционных   завоеваний» и переносматрицы  революции   на   социо-­политические   преобразования перестройки   сменялись   отторжением   всего того, что   связано с революцией в контексте социально-­политических и экономических потрясений 1990 -­х годов. Как это двойственное   отношение встраивается в политический дискурссовременной власти, а также средств массовой информации, которые либо придают развивающий импульс общему официальному посылу, либо противопоставляют иные дискурсивные модели и репрезентации. Не менее важным представляется вопрос о вазимопроникновении   политического иисториографического   дискурсов   в процессе   построения   идеологических основ   российского   государственно -­ политического   строя.
2. Репрезентации революции в среде политических  активистов и их отражение   вгородском   пространстве
Во время протестного движения 2011 -­ 2012 годов, мотивированного «фальсификациями»   на   выборах, тема революции широко использовалась как протестующими, так и властью. С одной стороны, прослеживаласьпопытка деконструировать   революционную   модель   российской   истории, а также дезавуировать модели революций   на   постсоветскомпространстве   (оранжевая   революция, революция   роз, и т.д.), которым противопоставлялась риторика эволюционности   или   стабильности.   С   другойстороны,   указывалось   на   бесплодность   протестных   движений,   лишенных   революционного вдохновения.   Какие   стратегии   построения   памятииспользуют   сегодня политические   активисты   в   своих   проектах   (замалчивание,   реинтерпретация, самоидентификация,   изобличение)?   Действуя,как   правило,   в   городском пространстве,   движения   активистов   сталкиваются   с   символикой   мест русской   революции.   Какую   роль   играют   место   ипространство   в   конструкциях памяти   о   революции   в   активистских   кругах?
3.       Репрезентации   революции   1917   года   в   искусстве
Если   перестройка   принесла   свободу   слова,   позволившую   выявить   много недосказанных   вещей   о   революции   1917   года,   которые   находили   свое выражение   в   «подпольном»   творчестве   неформальных   мастеров,   после распада   СССР   язык   искусства   меняется.   С   одной   стороны   кинематографчасто обращается   напрямую   к   революционной   тематике   ( Адмирал   Кравчука,   Ангелы   революции   Федорченко).   С   другой   стороны,   в   театре   этатема затрагивается   опосредованно,   через   определенные   элементы   смысла концепта   революции,   такие   как   террор,   хаос,   экспрессивность,которые воплощаются   в   дискурсе   насилия,   свойственному   постсоветской   культуре ( Терроризм   Серебренникова).   В   тематику   выступлений   можнотакже включить   проблемы   репрезентации   революции   в   других   видах визуального творчества,   таких   как   изобразительное   искусство, скульптура, рисунок   (в том числе   политическая   карикатура   и   комикс),   а   также   стрит-­арт,   граффити   и   художественный   перформанс.
4. Репрезентации         революции         1917       года      в    современной русской литературе
Если   Советский   Союз   можно   рассматривать   как   «утопию   у   власти»,   то   сегодня революцию   представляют   скорее   в   жанре   антиутопии.Революционность   в современной   русской   литературе   описывается   образами   катастрофы   ( Кысь   Т.   Толстой,   2017   О.   Славниковой),   апокалипсиса( Венерин   волос   М.   Шишкина), катарсиса   ( Санькя ,   Патологии   З.   Прилепина,   Библиотекарь   М.   Елизарова),   реванша   (писатели   нео -­ евразисты), контрреволюции .   Некоторые   писатели   создают   образ   революции   через   трансформацию   языка   с   сильным   упором   на иронизацию   (В.   Пелевин,   В.Сорокин).
5.       Репрезентации  революции1917 года в детской и юношеской литературе
Ввиду   того   что   предназначение   литературы   для   детей   и   юношества   в   СССР состояло   в   формировании   устойчивых   черт   homo   sovieticus ,   цензуреподвергались   многие   произведения,   в   том   числе   и   те,   которые   описывали революцию   1917   года   и   ее   последствия   с   их   высоким   символическим значением.   Каким   образом   эволюция   политической   интерпретации революции   отразились   в   произведениях   детской литературы   и в дискурсе критики?   Как   это   повлияло   на   стремление  вернуться к «истинным»   основам революции   в перестроечный период? Существует ли связь между социально -­экономическим кризисом 1990-х годов и воскрешением в литературеуже давно забытых образов, таких как, например, беспризорники? Насколько начиная c 2000 -­х годов политический тренд установления   преемственности между имперской, советской эпохами и современностью находит свое отражение в исторических произведенях детской и юношеской литературы (биографии, мемуары)?
Предложения   докладов объемом до 5000 знаков и краткие   биографические сведения об авторах должны быть высланы на   электронный адрес revolution 2017@ gmail . com до 1   июня   2016   г.  
Организационный комитет сообщит   авторам  о  результатах отбора   выступлений до 22 июня 2016 г.
 
Источник: http://journal-labirint.com/?p=6032
 
Международная   конференция
 
26-­27 октября 2017
 
Университет Гренобля (Universite Grenoble Alpes, France)
 
Проблематика   и возможные  темы   докладов
 
Вопросы, которые предлагаются   для   исследования в рамках конференции, относятся к процессам сохранения и (ре)конструкции элементов памяти о революционных   событиях 1917 года в современном росийском обществе. Построение памяти неразрывно связано с поиском   Россией   своего   места   в истории. Однако  общая конструкция  современной коллективной   памяти   отражает также процесс социальных   трансформаций, произошедших  в России после  распада СССР.  Анализ   коммеморативных построений  может   быть проведен на двух уровнях:   государственном,   отражающемрешениясовременной российской власти относительно   памяти  о революции,  и на социо-­культурном уровне, предполагающем изучение разнообразных  форм выражения отношения   к революции в зависимости от социальной среды, построения дискурсивных моделей, различных видов   оппозиционности   илиреференций. Предлагаемый анализ не может   проводится   вне   контекстов,   частного и публичного, в которых воспоминания   о   революции   обретают в настоящее время различные   смыслы. Несмотря   на   то   что   революционные   события 1917 года стали знаковыми для многих геополитических и культурных пространств,   проблематика конференции сфокусирована на различных аспектах   того   смысла,   который   порождает революция в России в ее современных   географическихграницах. Революция 1917 года порождает   целый   ряд   порою противополжных интерпретаций   в зависимости   от   исторического   периода. Интересным представляется   изучение   тех   изменений,  которые   произошли в отношении к революционному   времени   в социально-­культурном и дискурсивном пространстве   России,   начиная   с   конца   1980-­х годов до современной   эпохи.   Конференция   предоставит   также   возможность вернуться к вопросам эволюции семантики   слов,   используемых   для характеризации, оценки, толкования событий 1917 года,   таких   как   «революция», «мятеж», «путч»,«возмущение»,  «бунт», «государственный   переворот»   и   многих других.
Тематика   докладов   организована   по   пяти   направлениям:
1.       Революция 1917 года  в политическом  и историографическом дискурсах
Со   времен   гласности   репрезентации   революции   претерпевают   трансформации, по   мере   того   как   переоценка   «революционных   завоеваний» и переносматрицы  революции   на   социо-­политические   преобразования перестройки   сменялись   отторжением   всего того, что   связано с революцией в контексте социально-­политических и экономических потрясений 1990 -­х годов. Как это двойственное   отношение встраивается в политический дискурссовременной власти, а также средств массовой информации, которые либо придают развивающий импульс общему официальному посылу, либо противопоставляют иные дискурсивные модели и репрезентации. Не менее важным представляется вопрос о вазимопроникновении   политического иисториографического   дискурсов   в процессе   построения   идеологических основ   российского   государственно -­ политического   строя.
2. Репрезентации революции в среде политических  активистов и их отражение   вгородском   пространстве
Во время протестного движения 2011 -­ 2012 годов, мотивированного «фальсификациями»   на   выборах, тема революции широко использовалась как протестующими, так и властью. С одной стороны, прослеживаласьпопытка деконструировать   революционную   модель   российской   истории, а также дезавуировать модели революций   на   постсоветскомпространстве   (оранжевая   революция, революция   роз, и т.д.), которым противопоставлялась риторика эволюционности   или   стабильности.   С   другойстороны,   указывалось   на   бесплодность   протестных   движений,   лишенных   революционного вдохновения.   Какие   стратегии   построения   памятииспользуют   сегодня политические   активисты   в   своих   проектах   (замалчивание,   реинтерпретация, самоидентификация,   изобличение)?   Действуя,как   правило,   в   городском пространстве,   движения   активистов   сталкиваются   с   символикой   мест русской   революции.   Какую   роль   играют   место   ипространство   в   конструкциях памяти   о   революции   в   активистских   кругах?
3.       Репрезентации   революции   1917   года   в   искусстве
Если   перестройка   принесла   свободу   слова,   позволившую   выявить   много недосказанных   вещей   о   революции   1917   года,   которые   находили   свое выражение   в   «подпольном»   творчестве   неформальных   мастеров,   после распада   СССР   язык   искусства   меняется.   С   одной   стороны   кинематографчасто обращается   напрямую   к   революционной   тематике   ( Адмирал   Кравчука,   Ангелы   революции   Федорченко).   С   другой   стороны,   в   театре   этатема затрагивается   опосредованно,   через   определенные   элементы   смысла концепта   революции,   такие   как   террор,   хаос,   экспрессивность,которые воплощаются   в   дискурсе   насилия,   свойственному   постсоветской   культуре ( Терроризм   Серебренникова).   В   тематику   выступлений   можнотакже включить   проблемы   репрезентации   революции   в   других   видах визуального творчества,   таких   как   изобразительное   искусство, скульптура, рисунок   (в том числе   политическая   карикатура   и   комикс),   а   также   стрит-­арт,   граффити   и   художественный   перформанс.
4. Репрезентации         революции         1917       года      в    современной русской литературе
Если   Советский   Союз   можно   рассматривать   как   «утопию   у   власти»,   то   сегодня революцию   представляют   скорее   в   жанре   антиутопии.Революционность   в современной   русской   литературе   описывается   образами   катастрофы   ( Кысь   Т.   Толстой,   2017   О.   Славниковой),   апокалипсиса( Венерин   волос   М.   Шишкина), катарсиса   ( Санькя ,   Патологии   З.   Прилепина,   Библиотекарь   М.   Елизарова),   реванша   (писатели   нео -­ евразисты), контрреволюции .   Некоторые   писатели   создают   образ   революции   через   трансформацию   языка   с   сильным   упором   на иронизацию   (В.   Пелевин,   В.Сорокин).
5.       Репрезентации  революции1917 года в детской и юношеской литературе
Ввиду   того   что   предназначение   литературы   для   детей   и   юношества   в   СССР состояло   в   формировании   устойчивых   черт   homo   sovieticus ,   цензуреподвергались   многие   произведения,   в   том   числе   и   те,   которые   описывали революцию   1917   года   и   ее   последствия   с   их   высоким   символическим значением.   Каким   образом   эволюция   политической   интерпретации революции   отразились   в   произведениях   детской   литературы   и   в   дискурсе критики?   Как   это   повлияло   на   стремление   вернуться   к   «истинным»   основам революции   в перестроечный   период? Существует ли связь между социально -­экономическим   кризисом 1990-х годов и воскрешением в литературеуже давно   забытых   образов, таких как, например, беспризорники? Насколько начиная   с   2000 -­х годов политический тренд установления   преемственности между имперской, советской эпохами и современностью   находит   свое отражение в исторических   произведенях   детской   и   юношеской   литературы (биографии,   мемуары)?
Предложения   докладов   объемом   до   5000   знаков и краткие   биографические сведения   об   авторах   должны быть высланы на   электронный адрес revolution 2017@ gmail . com до 1   июня   2016   г.   Организационный комитет сообщит   авторам  о  результатах отбора   выступлений до 22 июня 2016 г.
 
Источник: http://journal-labirint.com/?p=6032

Вечные Новости


Афиша Выход


Афиша Встречи

 

 

Подписка



Новые статьи

Новые книги

Система Orphus